Langerová převzala putovní korunu od loňského vítěze, kterým byl Lukáš Knaute ze Základní školy v Sezemicích na Pardubicku. Letos se uskutečnil 33. ročník soutěže, ve finálovém kole absolvovali učitelé a učitelky čtyři úkoly, ve kterých museli za jednu minutu vtipně představit sebe a školu, kde vyučují či naučit publikum něco ze svého oboru. Třetí úkol byl pro kantory tajný, nakonec v něm soutěžící museli pantomimou napodobovat povolání a žáci z jejich škol jej hádali.

Poslední úkol byl časově nejdelší, úkolem bylo připravit a předvést společnou scénku s žáky. Účastníky finále v sále podporovaly desítky dětí pokřiky a transparenty a hlasitě zněly i bubny či vuvuzely.

Je to absolutně nepopsatelný pocit (získat ocenění). Řekla bych, že každý učitel zažívá ten pocit radosti, když učí s láskou, a když učí ty děti milovat, objevovat svět, růst, řekla Langerová ČTK po převzetí ocenění. Moje vyučování je speciální v tom, že ne jen já učím děti, ale děti učí mě. Máme takový vzájemný vztah, který není jen o učení, ale i o poslouchání těch dětských příběhů, snažit se naslouchat a adekvátně se k tomu stavět, dodala ke svému způsobu výuky.

Do letošního ročníku soutěže žáci nominovali 78 pedagogů, což bylo o 15 více než loni. Z nich si v semifinále nejlépe vedli Langerová, Úbl, Holub, dále Petr Pokorný z pražského Gymnázia Jana Patočky, Adéla Svobodová ze Základní a Mateřské školy Úprkova z Hradce Králové a Pavel Žák ze Střední školy technické a ekonomické v Brně.

Prezident Petr Pavel s manželkou Evou dnes odpoledne přijali na Hradě finalisty ankety. Byli mezi nimi čtyři muži a dvě ženy, zástupci základních i středních škol. V projevu prezident uvedl, že vzdělávání je strategickou prioritou státu a mělo by být i lidskou prioritou pro všechny.

Prezident ve svém uvítání učitelům řekl, že se ho nedávno děti při jedné z návštěv v regionu ptaly, jaký předmět měl ve škole nejraději. Přemýšlel jsem, jestli to byl tělocvik nebo přírodopis, ale pak jsem si vzpomněl - a to jsem jim také řekl - že to není o tom předmětu, ale o učiteli, řekl Pavel. Vzpomněl na učitele chemie na střední škole, který i z jím neoblíbeného předmětu dokázal udělat příjemný.

Učitelům poděkoval za jejich práci a ocenil, jak hezky o nich v nominačních medailoncích hovořili jejich žáci. Podle ředitele ankety Zlatý Ámos a školského ombudsmana Ladislava Hrzala žáci letos hodně akcentovali radost ze vzdělávání.

Slavnostní korunovace nového Zlatého Ámose se bude konat v sobotu na galavečeru ankety a Kantorském bále v prostorách hotelu Ambassador-Zlatá Husa na Václavském náměstí v Praze.

Loni získal titul Zlatý Ámos pro nejoblíbenějšího učitele Lukáš Knaute ze ZŠ Semice, zároveň získal i ocenění Dětský Ámos, které uděluje dětská porota. Ámosem ČT edu, který se loni uděloval, se stala Lucie Zyková ze SŠ technické a ekonomické v Brně. Cenu Ámos sympaťák z internetového hlasování získala Klára Goišová ze ZŠ v Mikulově.